儿童友好 · 一米视角 ‖ 泉文化篇系列研学活动第二站：走进珍珠泉泉群

泉水文化是济南友好城市的名片，泉水赋予济南生态文明的灵动气息和文化底蕴。4月中旬，中心“心苗”志愿者团队围绕“一米高度看泉城”年度德育主题，圆满完成了泉文化篇系列研学第二站活动。济南市历下区崇璟小学、济南市燕柳小学、济南市市中区泉海小学，以及来自多所学校的百余名心苗队员走进济南市老城区内的珍珠泉泉群，加入知泉、爱泉、敬泉、护泉生态文明建设的志愿者行列，以儿童的独特视角弘扬家乡泉水文化，以自主研学的形式讲好济南故事，以德育创新载体助力我市儿童友好城市建设开启“加速度”。

活动前期，队员们对学习资料自主预习，学习单中的问题巧妙的隐藏在资料中，大家一起按图索骥，迅速在现场定方位,找准东西南北四条街的珍珠泉群边界， 梳理其从明代英宗时期至今500余年珍珠泉大院的范围变化和历史轨迹。

   珍珠泉群所包含的历史和故事多元且有趣。在珍珠泉大院内，队员们在带队教师的引导下探寻到清高宗弘历题《珍珠泉》御碑，解读碑文含义，找到乾隆皇帝喜爱济南趵突泉和珍珠泉的历史溯源。“桂香柳的故事”引起同学们驻足解析，感悟树立生态保护的强烈意识。大家一起走老街探泉水，了解泉水方位关系，在听取了“心苗”讲解员的现场讲解后，对珍珠泉、溪亭泉、濋泉、濯缨泉、腾蛟泉、刘氏泉等历史故事有了深入的了解。

最好的研学体现在自主学习方法的运用，队员们现场分组，用手心手背趣味的游戏方式决定四个小组优先选择丈量任务，运用直尺、丝带等不同的测量工具，以及通过测量石栏、脚步丈量、数砖测量、双臂测量等新奇的方法，将日常掌握的数学计算能力应用于实践中。“珍珠泉池有半个足球场那么大”“我们用三种方法丈量，结果最准的是脚步丈量法”，各组队员各抒己见，测量结果也不尽相同，但在相互的分享中，大家学会了总结经验、聆听借鉴，在与队友的配合中增强了团队凝聚力和集体荣誉感。

古建筑承载着悠久的中华文化，只有将文物保存下来才能体现出其历史、艺术、科学的价值。珍珠泉大院内“清代巡抚院署大堂”正在修缮，1979年它被济南市革命委员会公布为济南市第一批重点文物保护单位。队员们共同讨论所谓“修旧如旧”的含义，争先恐后举手发表对于古建筑修缮和保护的建议和看法。

   活动最后，崇璟小学分队的队员们在老街巷开展“践行生态文明 守护家乡泉水”志愿服务行动，将自己制作的倡议书向游客发放，在宣传爱泉护泉知识的同时，沿途捡拾隐蔽垃圾，用实际行动践行泉城小公民的责任。

最好的课堂在路上，成长的梦想在脚下。第三站团队将继续走进济南市区泉群，深度探访济南泉水文化，敬请期待……

  “一米高度看泉城”主题系列活动，是中心助力我市儿童友好城市建设的实力举措。设计策划“一米健康、一米沟通、一米声量、一米视角、一米阳光”五大育人板块，多措并举打造儿童德育实践创新公益活动品牌。其中“一米视角”板块依托中心“心苗”志愿者团队，通过学习探究、图文创作、微视频剪辑、摄影采风、讲解员实践等衍生形式，持续开展山、泉、湖、河、城五个主题研学系列活动。欢迎更多的少年儿童加入“心苗”志愿者团队，QQ群113586491、139552912，让我们一起为家乡代言，为儿童友好城市建设贡献力量。